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Videotutorial

L'IDEA IN PIÙ

I video sono pensati come aiuto per i tuoi studenti nello svolgimento degli esercizi, ma hai mai pensato di utilizzarli per fare lezione e per far ragionare i tuoi studenti?

Proiettali alla LIM (o condividi il tuo schermo) e soffermati sui passaggi fondamentali del video secondo due modalità:

  • fai vedere una prima volta il video per intero e poi fallo rivedere interrompendolo sui passaggi fondamentali; chiedi ai tuoi studenti se avrebbero affrontato in modo diverso quel determinato passaggio e discutete delle diverse risposte in modo da ragionare insieme sul video. Sarà l’occasione per rendere consapevoli i tuoi studenti che non esiste un solo metodo risolutivo;
  • proponi la schermata con il solo testo dell’esercizio, magari anche durante un'interrogazione, e chiedi ai tuoi studenti di anticipare, giustificandoli, i passaggi chiave che vengono via via proposti nel video.